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【最春天的味道】采摘于生活、链接于课程:火狐官网登录入口发布日期:2022-06-15 02:01:01 浏览次数:
本文摘要:幼儿园课程是一个统一的、互相联系的整体,知名教育家陶行知指出“全部课程还包括全部的生活,一切课程都是生活,一切生活都是课程”。

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幼儿园课程是一个统一的、互相联系的整体,知名教育家陶行知指出“全部课程还包括全部的生活,一切课程都是生活,一切生活都是课程”。为提升幼儿的动手能力,非常丰富幼儿的生活经验,强化幼儿的社会性自学,在《3—6岁儿童自学与发展指南》的提示下,从多方面了解实行积极开展合适幼儿年龄特点的教学活动和游戏。1最春天的味道周末假期期间,大朋友小朋友们也没有闲着,凿了好多好多的野菜,把挖好的野菜带回幼儿园,下面让我们认识一下吧~~荠菜所含的营养成分很是非常丰富,所以其营养价值是十分低的,人们在食用的时候可以自由选择多种烹调方式,不仅味道鲜美,而且还具备很高的药用价值。2.凿野菜篇男子汉~我们的宝贝们都多得意啊!3.制作篇野菜的营养价值这么低,在春天这个季节,让我们一起享用一下最春天的味道吧~宝贝们再行来择菜,想到宝贝们严肃的样子,都不忍心睡觉他们~~浸,我浸,我洗洗浸~~春天美食怎样做到?看一看我们的制作过程你就告诉了!宝贝们告诉怎么制作荠菜美食了,那么开始大展身手了!4享用一下最春天的味道~幼儿通过自己的必要感官、亲身体验,不仅非常丰富了其生活经验,更加强化了其实际操作能力,并在制作中感觉了劳动的幸福,取得了顺利的满足感,幼儿的独立性和自信心也在活动中获得一定程度的提高。

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